Opleiding een '8', beroep een '8,5': oordelen van MBRT'ers en hun leidinggevenden.

Doel: Het verkrijgen van inzicht in de opvattingen van medisch-nucleair werkers en hun leidinggevenden over de aansluiting tussen opleiding en beroepsuitoefening. Opzet: populatie-onderzoek met behulp van een schriftelijke vragenlijst. Plaats: landelijk onderzoek onder personen die tussen 1993 en 1996 zijn afgestudeerd aan de MBRT-opleidingen in Eindhoven en Haarlem, alsmede onder leidinggevenden van de instellingen waar MBRT'ers werkzaam zijn. Methoden: er zijn 285 vragenlijsten verstuurd, waarvan 77 aan leidinggevenden(respons: 76%). De vragenlijsten zijn opgesteld op basis van literatuurstudie (respons: 76%). De vragenlijsten zijn opgesteld op basis van literatuurstudie en een aantal vraaggesprekken. Schaalconstructie en -optimalisatie vond plaats met behulp van itemanalyse, exploratieve factoranalyse en betrouwbaarheidsanalyses. Resultaten: medisch-nucleair werkers kijken met tevredenheid terug op hun opleiding. De waardering is hoog. Suggesties voor verbetering hebben vooral betrekking op de invulling van de stage nucleaire geneeskunde en de (on)mogelijkheden om tijdens de opleiding met radioactieve stoffen om te gaan. Eenmaal ingewerkt, blijken MBRT'ers --zowel naar het stoffen om te gaan. Eenmaal ingewerkt, blijken MBRT'ers --zowel naar het oordeel van de MBRT'ers zelf, als hun directe leidinggevenden-- goed te functioneren op de afdelingen nucleaire geneeskunde waar zij werkzaam zijn. Conclusie: de MBRT-dagopleidingen bieden een waardevolle aanvulling op de langer bestaande in-service-opleiding van medisch-nucleair werkers. De afgestudeerden van deze opleiding voldoen, na een inwerkperiode, in hoge mate aan de eisen die afdelingen nucleaire geneeskunde aan medisch-nucleair werkers stellen. (aut.ref.)