Coronapandemie veranderde route van jongeren na schoolverlaten

Tijdens de coronapandemie bleven de aantallen jongeren die hun diploma haalden of doorstroomden grotendeels gelijk. Dit gebeurde ondanks de ingrijpende onderwijsverstoringen in deze periode. Toch veranderde de route van jongeren na het verlaten van school op een aantal punten. Zo stroomden iets meer mbo’ers uit zonder startkwalificatie en stopten iets meer schoolverlaters uit het voortgezet onderwijs zonder diploma met hun vervolgopleiding. Ook kwamen schoolverlaters vaker bij de huisarts voor mentale problemen of middelengebruik. Dit blijkt uit onderzoek van het Nivel naar de effecten van de coronapandemie in het algemeen en van schoolsluitingen in het bijzonder.

Schoolsluitingen beperkt effect op route na schoolverlaten

Veel van de gevonden verschillen in de route na schoolverlaten hangen samen met het meemaken van de coronaperiode rond het moment van schoolverlaten. Deze verschillen komen dus niet specifiek door de schoolsluitingen. Uit het onderzoek blijkt dat een aantal uitkomsten wel specifiek geldt voor de groep jongeren die schoolsluitingen meemaakte. Zo hadden mbo- en vo-schoolverlaters wat minder vaak een startkwalificatie.

Meer contact met huisarts voor mentale klachten

Schoolverlaters uit de coronaperiode kwamen vaker bij de huisarts voor mentale klachten en middelengebruik. Dit lijkt echter beperkte gevolgen te hebben op hun route na schoolverlaten. Jongeren met deze klachten werkten iets minder vaak en ontvingen iets vaker een uitkering. Bij jongeren uit het voortgezet onderwijs hing dit ook samen met iets minder deelname aan een studie in het tweede jaar na het schoolverlaten. 

^{Fragment uit Het effect van de coronapandemie op de transitie naar werk en vervolgonderwijs. Een analyse van uitkomsten onder schoolverlaters op de middellange termijn: Geschat percentage met een startkwalificatie onder mbo-schoolverlaters vóór en tijdens de coronaperiode (SVO + registratiedata CBS)}

Meer weten?

Bekijk alle resultaten van het Nivel-onderzoek in de publicatie. Meer informatie over het bredere onderzoek naar de effecten van middelbare schoolsluitingen tijdens de COVID-19-pandemie vind je op de website van het PRESENT-project.

Over het onderzoek

Dit onderzoek maakt deel uit van het PRESENT project, een samenwerking tussen het Pandemic and Disaster Preparedness Center, het Nivel, het Erasmus MC, de Erasmus Universiteit Rotterdam, het UMC Utrecht en SEO economisch onderzoek. PRESENT doet onderzoek naar de middellangetermijngevolgen van middelbare schoolsluitingen in Nederland. Daarbij wordt onder andere gekeken naar de effecten van sluitingen op de verspreiding van het coronavirus, schoolresultaten, loopbaanuitkomsten, de mentale gezondheid van scholieren, en hun ervaringen. Het onderzoek is gefinancierd door ZonMw.