Concrete handvatten voor gepast voorschrijven van antibiotica op de huisartsenspoedpost

Het Nivel bracht interventies om het voorschrijven van antibiotica op de huisartsenspoedpost te verbeteren in kaart en formuleerde praktische tips om hiermee aan de slag te gaan. Er zijn verschillen tussen huisartsenspoedposten in hoe vaak antibiotica worden voorgeschreven en welk beleid zij daarbij volgen. Bovendien kent het voorschrijven op de huisartsenspoedpost andere uitdagingen dan in de dagpraktijk. Patiënten hebben een dringend gezondheidsprobleem, de huisarts kent de patiënt meestal niet en kan de patiënt vaak ook niet zelf opvolgen. Gerichte interventies kunnen helpen om het voorschrijven op de huisartsenspoedpost verder te verbeteren. 

Interventies in kaart gebracht 

Het Nivel ontwikkelde een overzicht met interventies die op de huisartsenspoedpost zijn onderzocht om het voorschrijven van antibiotica te verbeteren. Voorbeelden hiervan zijn het verbeteren van communicatievaardigheden van zorgverleners en audit en feedback. Bij audit en feedback krijgen zorgverleners terugkoppeling over hun voorschrijfgedrag. De matrix laat ook zien waar je op moet letten bij het inzetten van deze interventies op de huisartsenspoedpost. 

Aan de slag op de huisartsenspoedpost 

Het Nivel formuleerde concrete handvatten om direct mee aan de slag te gaan, zoals het bespreken van verwachtingen over antibiotica bij het eerste contact met de patiënt en het gezamenlijk bespreken van twijfelgevallen onder zorgverleners. Ook spiegelinformatie kan specifieke aandachtspunten voor de eigen huisartsenspoedpost opleveren. Deze informatie vergelijkt het voorschrijfgedrag met dat van andere huisartsenspoedposten. 

Meer weten?

Bekijk de infographic met resultaten van het Nivel-onderzoek of bekijk de interventiematrix met een overzicht van interventies voor de huisartsenspoedpost. 

Over het onderzoek

De interventiematrix is gebaseerd op literatuuronderzoek. De resultaten in de infographic zijn ook gebaseerd op het literatuuronderzoek en aangevuld met de uitkomsten van twee leerplatformsessies met stafleden van huisartsenspoedposten, een vragenlijst onder stafleden en interviews met 19 zorgprofessionals werkzaam op de huisartsenspoedpost. Het project is mogelijk gemaakt door subsidie van ZonMw (projectnummer 10680012310003).